整個兒的就像一鍋夾生飯。 章回小說的劇本架構、圣經(jīng)故事的小節(jié)標題、家庭錄像的轉(zhuǎn)場方式，電影在表現(xiàn)手法上許多細節(jié)處的創(chuàng)意都具備后現(xiàn)代藝術的質(zhì)感——經(jīng)由一個女星的生活史影射美國社會病、牽扯諸如控槍、墮胎、種族主義和恐怖主義的表達意圖也很有想法：可惜故事本身沒有落地，人物的塑造也流于表面，具備表達功能的內(nèi)容設計太刻意、拼湊感嚴重……加上過分潦草的用旁白而非電影本身串聯(lián)，动漫《家访的老师》最后就像毛坯件一樣顯得不尷不尬。 所分兩節(jié)其實無所謂誰更好，各自都有不錯的段落、Raffey Cassidy和Natalie Portman的表演也都可圈可點，只不過二人無論是形象、氣質(zhì)還是表演方法都差距太大，后出場的Portman就給人感覺崩塌：不止是劇本的原因，選角也欠考慮。 另外，號稱“音樂劇情片”明明應該是以樂為媒的，整個電影的音樂素材卻如此寡淡，动漫《家访的老师》尤其令人失望。