正如電影所說的，感受聲音的最好辦法是身臨其境。既然紀(jì)錄片的本質(zhì)是描繪工匠精神（而不是討薪），以出自電影工業(yè)的核心參與者的成品而言，表面端庄的妈妈第五节完成度略顯敷衍。至少?zèng)]有看預(yù)告片時(shí)期待的那樣，能在接受知識(shí)熏陶時(shí)體驗(yàn)到“造浪藝術(shù)”的震撼和渲染力，表面端庄的妈妈第五节或許還能學(xué)一些電影的發(fā)展史… 創(chuàng)作方?jīng)]有在這部講述聲音的電影聲部運(yùn)用所長(zhǎng)，更多是功能性結(jié)構(gòu)，一段接一段的采訪。如果用大量語(yǔ)言可以講述得清楚這個(gè)主題，那還要音樂做什么用？“藝術(shù)家所賦予作品的內(nèi)涵越豐富、越生動(dòng)、藝術(shù)語(yǔ)言表達(dá)的越獨(dú)特、藝術(shù)技巧的難度越大，其作品的現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)價(jià)值就越高?！钡诒酒?，更突出的是行為藝術(shù)本身而非傳遞價(jià)值，頗為殘念。 最出彩的是收尾前的那段混剪，有幸看到對(duì)于《受益人電影》音樂制作的描述（雖然是形式主義的），對(duì)作品有了更多正面的看法。