本片內景始有西化元素，傳統(tǒng)日式建筑內歐式風格清晰可見；和服與西服并置，暗含了戰(zhàn)后日本受西方影響而加速現(xiàn)代化的動勢。且影片中公共空間增多，私人空間有所縮減，女教师与黑人做爰4尤其存在公共空間對私人空間的侵占——與小津以往的影片相比，雙人中景/近景被切斷的頻數(shù)明顯增多，其中暗含了一種可能性：從家族制維穩(wěn)的傳統(tǒng)日本到個人意識凸生的現(xiàn)代日本，面臨著階層分化整合與價值重塑的問題，在該過程中，女教师与黑人做爰4如何規(guī)訓叛逆的新人（節(jié)子），女教师与黑人做爰4如何寬慰失落的舊人（佐竹夫婦），女教师与黑人做爰4都是在當代“愛莫能助”的問題?；蛟S正因此，小津在一定程度上放棄了靜態(tài)的鏡頭展現(xiàn)，而代以鏡頭伸縮和固定角度來尋求運動中的秩序。耐人尋味地，小津仍著眼家庭題材，將日本戰(zhàn)后的精神危機劃歸夫婦的口角間，浸漬在一碗茶泡飯里——講究而不考究，隨和而不隨意，順其自然，女教师与黑人做爰4或許才是真正的奧義。