最近大概理清我不喜歡JOJO的原因了，JOJO的劇情設(shè)置是非常游戲式的，巜教室做爰3》播放制定規(guī)則，玩游戲。而為了這個(gè)游戲情境的實(shí)現(xiàn)，巜教室做爰3》播放需要一種類似暴雪山莊的封閉空間，巜教室做爰3》播放這種環(huán)境的是如何出現(xiàn)的對(duì)于這部作品而言沒那么重要，所以很多時(shí)候設(shè)置得就比較隨意和牽強(qiáng)。 另一方面，JOJO無疑是富有想象力的作品，但他的想象力不是那種天馬行空的“哇，巜教室做爰3》播放還能這樣！”，而是想一出是一出的“啊，巜教室做爰3》播放這樣也行？”，巜教室做爰3》播放其實(shí)說來類似小時(shí)候?qū)懽魑臅r(shí)那些有點(diǎn)不著四六的奇怪、牽強(qiáng)的比喻，巜教室做爰3》播放帶來某種類似于對(duì)讀者不公平的推理小說讀完后的憋屈感。 最后，JOJO的故事有時(shí)候也會(huì)有同質(zhì)化傾向，看多了會(huì)審美疲勞。 （以上描述僅針對(duì)個(gè)人的觀感）